輕柔地熨燙濕潤草地,使其恢復原本的乾舒適。
整首歌曲依然是”Set Fire To The Rain”,可是旋律節奏和背景音樂完全被乾,只剩
愛黛兒極
張力的嗓音。曲
一開頭是熟悉的簡單Mini Midi鍵盤旋律,接著發
一
電
合成
鼓聲和不斷重複的開頭取樣節奏,隨後加
電吉他刷弦與雙大鼓聲響。
「這是Linkin Park(聯合公園)的”In The End”。」
我不禁跟著愛兒一起輕聲哼唱:
“I set fire to the rain
And I threw us into the flames
Where I felt somethin&039; die
&039;Cause I knew that there was the last time
The last time”
「老師果然喜歡搖滾樂,可以馬上識別這首曲
。這首歌曲是『混搭』(mashup),把原本曲
歌聲後重製節拍,再將”In The End”的背景音樂貼進去,簡直是鬼斧神工般的天衣無縫,好比波特萊爾的詩句用上德布西的樂曲來
唱,所以這首重生的Nu-Metal歌曲叫作”Set Fire To The End”。整個氛圍是不是完全不一樣?有一
足以毀掉半個地球的愛
力量,在內心不斷衝撞自己的軀體。」他興奮地輕握住我的右手:「老師,妳摸摸看自己的心
。」
觸電般的覺,順著他的手直奔我的
。
狂放嗓音和衝擊內心的強烈節奏,猛力挖埋葬在體內細胞中的自由,腦中霎時浮現過往至今所有
動的愛
回憶片段:
國二時,被喜歡的男同學偷偷牽手告白、三在補習結束後和喜歡的男生在公園裡獻
彼此初吻、初戀男友開玩笑地挑逗我,接著在我的房內第一次享受
愛
妙,地球重力彷彿消失無蹤,我和他一起漂浮在夜空之中,那個難忘的大一新生夜晚,我們不知疲倦
了五次。在最後一次時,我用雙
緊緊扣住對方,不讓他離開自己體內一分一毫,那時
覺好溫
好幸福。
『小亘,我愛妳!但是我已經沒有花可以送妳…』
我恍神地問:「啊?你…你剛才說什麼?」
「老師,車!小心前面的車
。」
陷回憶的我急忙踩
煞車,幸好自駕行車輔助系統早一步發揮作用。我緩緩吐
一
氣,呆望著方向盤上的雙手,他的左手輕握我的右手腕,在車
煞住後旋即鬆開那
溫
。
「呼,這首歌曲會讓人的靈魂竅。」他在同一時間也鬆開了緊張
緒。「對了,我們現在要去哪裡?」