宁蕴了画室，见到陈苍野早已在此，一瞬间局促起来。

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        “为了此画，学生寤寐思服。思来想去，唯有再作一幅雷同的，方能填补心中空缺。老师认为如何？”陈苍野。

        “写意便可，何必写实？”陈苍野。

        宁蕴心如擂鼓：“……画我什么？李小，林可可小，方杜兰小，都是可堪画的人。”

        陈苍野的发丝都垂到宁蕴的颈窝里了。灼的鼻息涌到她耳边：“只画心中之人。”

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        宁蕴：“也是一种办法。”不过这和她什么相？画便画了就是了。

        陈苍野：“前些日馆里着题‘荷塘新翠’，命我等作画，某的一幅采莲图幸得老师、圣上垂，被送到了里。学生甚是欣喜，也颇为惦念――那幅画也是学生心之。”

        什么叫再当一次画中人？宁蕴默默紧了衣袖。

        陈苍野见她束手束脚的模样，心很好，上前作揖：“宁老师，学生有要事相求。”

        清章节真是写着没意思，奈何节还是要铺垫。这篇的节还是太复杂了什么鬼，赶紧写完搞个简单的。

        使一小手段就足以让这姓胡的腾不空来关注她，好解决；但是这宁蕴自己去寻相好，他可就控制不住了。

        宁蕴别过去：“小世，我可从未采莲过。”铃兰馆里芙蕖甚盛，每每有采莲的需求时，馆里的仆妇婢也便泛舟湖上、荷塘里剪裁莲花去，宁蕴等助教，不过在旁监督，时而收捡一采集好的莲花蓬荷叶儿。

        宁蕴见他摆学生的模样来，安心了一些：“小世但说无妨。”说着在圈椅上坐了来。

        陈苍野打着扇，幽幽：“是故，仍须请老师再当一次画中人。”

        陈苍野想起胡大人家的顽劣小。那日宁蕴来教室给李钦送笔，那姓胡的发痴去追着她看；她在馆里已十分不修边幅，连妆都不化，但是某些境还是难掩她的风标致。那日她捧着书卷，满脸喜气，小脸儿红扑扑，发鬓微微地湿着，细碎的发贴在她秀长的脖颈上。宁蕴一门，那姓胡的就看住了她，从教室里盯到教室外，还和班上的人说她愈发好看云云――她有多他自然知，拢在手里之后还是会有人盯着这块玉也是必然。垂涎的人早已现。

天晓得陈苍野已在画室里安坐着，      正看着琳琅满墙的画轴神。这原是他的一步重要的棋，这节骨不得不走。正看着画儿，蓦地看到窗外的烈日，柳岸边，徐徐走过来一个修长的姿；那雪一样的颈在日阳熠熠生辉。

        陈苍野见她不答话，向前走了一步，俯来看着坐在圈椅里的宁蕴：“我作的那一幅采莲图，画的是你。”

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