她有些眩晕。想脱一层衣服。又想拿更多纸自己的大
与
。
是厌恶疗法么?调教江离,让她戒断与苏文绮不契合的癖。
苏文绮控制住江离的手。她拭江离、把江离的衣
穿回去。江离觉得自己乃一只玩偶。
“附加环节展示的所有,你都不喜?”江离跪坐在地上,抱着苏文绮的
问。
“基本上。我讨厌看到人放弃人的模样。”
这语言有规范化。江离无力地
意识辩驳。好像,你就是在试图推行一种审
霸权。臣服于苏文绮是一种能令江离放松的状态。她的
脑仍旧浑噩。你判断人是否
人,依据他们外在的特
还是
心的想法?如果是后者,你的证据何在、辩护方法是什么?
──如果是前者,那,我觉得在一些其他在场观众的观察里,我与这些被展示的人应该区别甚微。
离场后,她们呼新鲜空气。这时说话,能否让苏文绮印象深?江离所
的事,类似邀
。此前,她不是没有对苏文绮甜
过。但现在,江离只想冷静、解析地在自己之外竖起墙。
“对于修正我的幻想、还有解决我的
困难,我有一个方案。
照我国现行的法律定义,我的妈妈没有
侵过我。不过,在我的认知中,她对我
过的事,与
侵差不多。”
苏文绮恍然地偏、向着江离。无论她学过与否,她对实证的人类心理不是一窍不通。被她
化成自己价值观的那一套教育,以帝国
的标准看,似乎新到离经叛
──当听到她所关注的人有在帝国叙事中极不常见的不幸时,苏文绮的第一反应乃了解更多、而非质疑。“这是创伤
的。我们是否需要换一个环境谈?”
“可以。”江离答。苏文绮很模式化。江离仿佛用某种思维的刀剥离了自己的绪。“不过,我的解法不难。就是,你更多地陪伴我,用一些正常的亲密互动取代来自我妈妈的、不正常的亲密互动。修正我对亲密关系的认知、修正我对
接
的
受。”
心理咨询师建议,江离主动与苏文绮亲近──可能是因为,苏文绮是目前唯一可以给江离亲密支持的人。
苏文绮了
江离的脑袋。
江离不希望苏文绮遗忘。因此在回停车场的路上,她拣自己恐怖妈妈的若重
讲。最终,苏文绮抱住了她。