超人赞同地了
。
杰尼握紧双拳,抬起半垂的脑袋,
昂着
,大声
:“我想帮他们,还有,我想赢!”
“……我知。”
超人将便当盒递到他手里。
杰尼愣了,双手接过盒
,只见到上面写了一串字――
“是啊,这个年纪的孩没有几个是乖乖吃饭的。”
“你的队友正因为缺少你的帮助而陷僵局。他们彼此指责,对真相一无所知。”
想了想,安打开冰箱,看都没看冷藏柜,直接从冷冻柜里拿了一桶巧
杰尼像小鸡啄米似地:“当然!当然!”他有些不好意思地低
,说话的样
好像
在打结,“我会好好吃饭的!但我……我还是想要你的……你能不能给我一个……一个……签……”
不会着凉了吧?要是冒的话就糟糕了。
杰尼咬着嘴唇,吞吞吐吐地从嘴里漏几个音节。
超人快地答应了,不知去了趟哪里,几秒以后,他手上就多了一支签字笔。
“乐意效劳。”
杰尼抬起,正准备转
离开,忽然,他的目光顿住了,惊讶得指着教授
旁的方向喊
:
“我知。”
“那就去吧,我很期待你的表现。”
查尔斯着
巴,若有所思地说:“学生餐厅一直在抱怨学生们浪费
的行为,他们说学生们不
在饭
吃正餐,只有冰柜里的零
是消失的最快的。如果每个孩
的便当盒上都有一打超人的亲笔签名,或许能为学校解决一个大麻烦。”
杰尼一溜烟跑到场边,取
自己书包里的便当盒,便当盒很
致,不锈钢盖
上印了大大的卡通超人形象。
“好啦,杰尼。”查尔斯将双手搭在这个不自信的男孩的肩上,“来尝试读我的心。”
查尔斯将球递到杰尼怀里,和他击拳,鼓舞他。
“或许,我想我应该问你要一打亲笔签名,作为学生福利?”查尔斯又问。
正在大都会家中,已经往肚里
了一板甜巧克力和一个香蕉布朗尼
糕的安,突然打了个
嚏。
“好吧,现在告诉我你应该什么。”
“帮助你的球队走困境,超人期待你的表现,杰尼。”
超人接过便当盒,签字笔放在上面,顿住,又思索了一会儿。
“为什么!”杰尼急得大声嚷嚷。
杰尼兴地将便当盒递给超人,挠着额
,不好意思地说:“我有好多你的周边,不过只有这个便当盒我随
带在
边。”
超人站在一旁,双手支在腰上,好笑地看着他俩。
“因为很显然,你并不吃饭,”超人说,“假如你想赢得球赛,你得学会乖乖地吃饭。”
杰尼立刻动地两
汪汪。
说起来,查尔斯年纪轻轻,就没有发,不会是因为过度
劳吧……想到这儿,超人不由得抬手摸了摸自己的
发。
如果这方法好用的话,他一定要在安上试试,改掉他饮
上的坏习惯。
查尔斯注视他俩,好笑地扑哧一声:“你的话比我更用。”
难每一个
心的家长,最后都会成为一个说起话来
是
的心理学家吗?
“谢谢你,超人!”
查尔斯作嘘声的表
,告诉杰尼这是个秘密。
他兴地拿着便当盒,重新跑回球场。
杰尼兴奋地压低声音,小心翼翼地询问:“我能要个签名吗?”
“超……超人!”
“杰尼,给你。”
“杰尼,我不能给你签名。”