林今鸥看着照片，放大几倍后，说：“这是数学倒数第二题的解题步骤。”

校长语气轻蔑地说：“伤害？他要是作弊时能想到后果，当初就不应该作弊！”

林今鸥闻言，蓦地抬看向校长：“什么？！”

校长只当是林今鸥

校长反问：“对啊，这就是关键啊，为什么它会凭空现在你的屉里？”

林今鸥简直要被气笑了：“现在我屉里就是我的了？校长请问你这是什么逻辑？那我现在校长办公室了，是不是我也是校长了啊？”

“我看看，”林今鸥伸手就要去拿那个文件袋。

林今鸥轻嗤一声，觉得有些好笑，反问：“我有病啊我，毁掉诋毁我的证据。“

校长哼了一声，继续说：“这张纸条上，有你的指纹，指纹鉴定报告都来了，扫描件就在我邮箱里，白纸黑字清清楚楚还盖了警察局的章，不然你以为我会这么笃定你作弊吗？”

“我屉里？”林今鸥立即反驳，“不可能，每次考试前，监考老师都会要求我们先把屉里的东西给清理净的。”

徐老师对校长也很无语，。

“你想毁掉证据吗？”校长把文件袋往自己后藏。

他看着校长那一副小心翼翼生怕他分分钟把那张纸条给生吞去的样，着实闹心得很，他叹气，向徐老师求助，把自己的手机递给对方：“徐老师，您帮我拍那纸条的张照片可以么？

“我没有作弊！”林今鸥实在是忍不了了，直接推开了校长办公室的大门。

看过他各科的暑假作业，每一门科目都认真完成，看不任何敷衍的痕迹，或许他以前不是什么大众意义上的好学生，但是，我能看到他的步，我也相信他在很努力地一步步的变得更好，学校要的，难不就是在孩们成长的路上，多帮助他们，成绩都是其次，但一定要让他们成为一个善良、向上的人吗？”

校长一时之间不知该说什么。

校长被气得眉都歪了，大声呵斥：“少在这里词夺理！第一，他的解题步骤跟你卷面上的一模一样，第二――”

“这就是你作弊的证据！”校长拿一个透明的文件夹来，里面除了一张小纸条外，别无他。

林今鸥忍着心中的不适，烦躁：“你想说什么就说什么，少在那里阴阳怪气。”

“我是来为自己讨回公的，”林今鸥继续说，他看向校长，“校长，你一咬定我作弊，刚刚我在外面听到什么小纸条之类的，那是什么？”

徐老师继续说：“校长，您知不知，您直接在年级榜上在他名字后画叉的这种行为，会给孩带来多大的心理伤害吗？”

徐老师和校长俱是一愣，徐老师走到林今鸥边来，问：“林今鸥，你怎么来了？”

开学才十多天，林今鸥其实跟这位新来的班主任并不是很熟，但念于方才对方对自己的维护，他心里自然是多了几分敬佩，他朝徐老师欠了欠，礼貌地打了声招呼：“徐老师。”

“你没发现，这个解题步骤跟你卷面上的一模一样吗？”校长问，“而且巧的是，这是在你考场座位的屉里发现的。”

“没想到你心理素质还不错的，”校长问，“都这个份儿上还来问那个小纸条是什么的？”