为人家外国的教育制度多好！学生没有考试的

        压力，平时放羊，没人迫，想学便学，不想学想玩什幺便玩什幺，一玩大脑便

        自然而然的开发了。毕业的时候因为放松也自然而然的得到好成绩，成为社会的

        有用之材。从此人民安康幸福，国家照样科技发达，幸福繁荣。

        其实这完全是一种痴心妄想。天哪有这幺好的事。中国的孩本不

        到这一，只要你一放松，他们不是迷恋上网游，便是睡个不醒。既不会有朝一

        日明白过来自己发奋学习；也不会考前或毕业前自然全懂，一通百通；应试教育

        只要稍有放松，一代人都要被糟蹋了。人种不一样，文化不一样，生理习不一

        样；对于中国人，如果用电极向大脑中直接输课本的科技手段还没有发明，要

        想不亡国，便只剩守应考教育这一条路了。

        考结束以后，几名男学生回学校办手续，回教室看看的时候突然遇到了正

        在那里发呆的小陆老师。她刚接到短信，噬人鲨来天南的时间又推迟了。

        「考得怎幺样？」小陆老师懵懂的问。

        「都会。」学生回答。

        「……」小陆老师又陷了沉思。

        「老师我们要走了。」学生对他们的老师说。

        小陆像没有听见一样还在想自己的事。

        「老师，抱抱吧。我们要走了。」学生又说。

        小陆还是没有动静。

        「老师，」一个学生绕到小陆的正面，蹲在她的面前从向上的看着坐在那

        里低发呆的老师说，「老师我们要走了！」

        「哦……」小陆老师睛迷茫的看了一这几个平时不错的学生。他们这一

        走，可能再也不会回来了，「走了可要回来啊。」她说。

        「我们会回来的。」说完两个学生已经准备离开了。

        一个学生仍然持着，「陆老师，我们抱抱吧。」他说。

        「哦……」小陆老师半睡不醒的站了起来，和学生抱在了一起。

        岁的大男生方方面面都已经发育成熟，个大大的。当他和小陆老师松

        松的拥抱的时候，心里还像清一样透明。

        可是，小陆老师却把他当成噬人鲨了，「你回来了？」她一抱紧了那个大

        男生，把迈了他的怀里，「怎幺走了这幺长的时间？」她问噬人鲨。

        「？？」聪明的学生立刻明白了这是怎幺回事。考过后他们一通百通，这

        时学生的一大特是信息来源广泛，所知各类知识繁杂，同时他们的生理机能的

        发育已经完全成熟，对的渴望尤其烈，特别。所以他也死死的抱住了这

        个平日里他们视为女神，沦为手淫对象的貌年轻女教师。

        两个人一抱便没有分开。另外两个学生走到门后又停住了。他们透过教室

        门的小小探视向外看去，走廊里空的，没有一个人；向窗外看去，校园里

        空的一个人影也没有，只有夏天知了的叫声和风树叶发的「哗哗」的声