渣交的不多，毕竟一言不合就会被打的况，他们一般也不怎么来

        找哦我们。

        他学习很认真，但是成绩却总比杨伟业稍逊一筹，但不知是何原因使得他

        现在老师选择保研学生的视线中，成为杨伟业一个劲的竞争对手。

        对此杨伟业深不安，他仔细分析了两人的孰优孰劣，觉得自己的优势是不

        言而喻的，但对张无敌为何会半路杀却一儿也搞不懂。

        记得一天晚上，我们在宿舍聊天的时候，刘波突然对杨伟业说：「今天我

        看张无敌在图书馆捧着一本看，还不时地拿着笔在书上划来划去，

        你要当心啊！」

        杨伟业听后惊慌失措地说：「那怎么办？」

        我拍他的肩膀说：「别着急，你去买本看。」

        求胜心切的杨伟业问：「是吗，哪儿有卖的？」

        我说：「你要是看了的话一定算计不过张无敌。」

        「为什么？」

        「爷爷是君，孙是小人，君斗不过小人。」

        杨伟业信心十足地说：「可老骥伏枥，依然志在千里。」

        我说：「你用不着志在千里，前的危机就是战胜张无敌，你行吗？」

        杨伟业说：「论学习绝对没问题。」

        我说：「别再提学习了，张无敌之所以能够半路杀，靠的绝不是学习。」

        杨伟业问：「那他靠的是什么？」

        我说：「如果让人知了他凭借的是什么的话，他还能奇制胜吗！」

        其实张无敌取悦老师也没有什么特别之，只是投其所好而已。

        老师想要一诺基亚手机，张无敌就会在第二天将一个崭新的５摆在

        老师的桌上，老师说想看某某大片，张无敌又会千方百计去寻找，将光盘放在

        老师的电脑旁……总之，张无敌会竭尽全力满足老师的所有需求，讨老师心。

        博老师的喜是建立在质基础上的，张无敌作为一名学生并没有经济来源

        ，馈赠老师的品全为其父母所提供，家里只有他这一个孩，父母盼望他能

        有个息，尽全力帮他满足老师膨大的质需求。

        杨伟业也调动起家庭的力量，三天两给老师送些东西，李张二人彼此攀比

        ，互不服输，以至现了杨伟业送老师一个随听，张无敌就送老师一个Ｄ机

        ；张无敌送老师一盒肾宝，杨伟业就送老师一盒伟哥的况，愈是如此，老师就

        越迟迟不公布那个保研名额留给谁，坐收鱼翁之利。

        很显然，赢得这场战争的关键就是持到底，但杨伟业与张无敌大战了几回

        合后便渐渐招架不住，败阵来，张无敌继续巩固政权，确保了胜利果实。

        张无敌之所以能够横空世并笑到最后，完全凭借其父母的鼎力相助，他爸

        是本市某单位的副局长，平日收受的贿赂全被张无敌用来打老师，把老师的

        屉得满满当当。

        最后，当然是张无敌真正的无敌了。

        所以老杨现在还在宿舍里苦学习，为了他的考研大业继续奋斗。