听到这儿,尤钰心里说不的酸气直冒.

”补了一阵,宋誉之气也好了,也壮实了,学习又上来了--总之吧,方杏儿对他是不一样,算很好吧.”

原来那个人就是宋誉之.

”那方老师喜他嘛?”

”不好说.”邵俊平耸耸肩:”方杏儿是老师,就算喜也不会表现来啊,两人差距那麽大,不过到是对他很好,很关心他的学习,他初三半学期有一阵功课掉得厉害--我估计是单相思闹的,方老师那时给他补过课,每天学他就去老师家里上课......”

”有啊,宋誉之,8班的学委.”邵俊平开始八卦这一段传说中的师生恋:”要说宋誉之方杏儿,那是人尽皆知,那个时候,宋誉之初三,方杏儿刚毕业分到咱们学校,教他们班语文,不过不是班主任.宋誉之学习好,长得又好看......”他瞄了瞄尤钰:”和你不一个风格,但是一样招人.”

私自留老师的书，他心理不知怎麽的有心虚，连带欣赏方杏儿那张俏脸儿,也没了昨日的肆无忌惮.

补的什麽课这麽神?

方杏儿看起来不

”你去死.”尤钰在桌踹他.

:”这麽漂亮,好多人追吧,有男朋友没有?”

第三章不可告人的关系（H、限）

昨天听邵俊平说她对宋誉之很不一样，他就打定了主意不把书还给她，这种行为很小孩气，但是手里捧著女老师用过的书,便好像她对自己也很不一样似的.

“方老师，真对不起，我把你的书丢了。”尤钰偷偷在睫底观察老师的反应。

”我是说真的呢.反正好看!据宋誉之初三的同班说,宋对老师那是痴迷到一定程度了,一天发好几十条短信,偶尔接到一两条就会傻笑,谁也不知笑什麽呢,但估计是方老师回的.而且他对任何看方老师神不正常的雄都很戒备,就跟方杏儿是他老婆似的,看得那叫一个严.”

”她就没对谁特别好吗?”

”我就提醒你,她对咱们这样的小孩没兴趣,每天给她写小纸条示的男同学那是一抓一把的,课代表有一次抱著作业去办公室,路上摔了一跤,本一散不说,里面夹的小纸条雪片似的往飘,写什麽话的都有,好个肉麻啊.”

”哦.”听完这一段,尤钰就把人和名字对到了一起.

(有H没H我都认真对待我的作品,绝不糊,看到两条新增留言很受鼓励,有人喜我就多写.这个故事黄的,像本章一样的清环节难能可贵啊,唉~

邵俊平夹了一筷菜放嘴里:”瞧你上她课那样儿,我就知你有想法......”把菜咽了,又:”追方老师的海了去了,老男人里,从校领导到教书匠;学生里从初一到三,什麽样儿的都有.还有外边的,太多了.”又提醒他:”别抱著不切实际的想法,她比咱们大七岁,又是师生,你在脑里意淫一不要钱,可别真想什麽.”

”切,我能想什麽,不过好奇问问.”

尤钰到底还是没把语文书还给方杏儿，第二天的语文课排在午第二节，他趁著课间去了方老师办公室。