去,把纸拿来。果然,上面有少许的
痕。
“以前有自己玩过面么?我是指自
。”我把她的
呈M字打开,一边问
。
“自……?哪是什么?”婷婷不解的问到。
“是一种让人舒服的运动啦,你们没上生理课?”
“没啊……都被占了”
“恩?还有这事?小陈,安排周三
午开个会说
说
这件事儿。”我和秘书说
。
“好的这就安排。”说完他把东西一放就去了。
“把门锁上,任何人都不许来。”我和秘书交代
。
“接来我先帮你们剃
。然后再亲自给你们补上生理课吧。”
毕竟只是初中生,只有阴阜上稀稀疏疏的几,一
便剃好了,拿
我研发的特制药
,可以让人涂的地方一辈
都不长
,还有收缩
孔和
肤的功效。不过缺
嘛,那就是涂上去一周
肤不能接
任何布料,否则就如同
硫酸遇
。
和她们讲完药的使用方法后,我让她们都
到一起m字
坐在沙发床上,举起双手,一个个剃完
之后上药。
都结束后就开始了我的生理课教学。
“咳咳,现在开始来上生理课吧,首先我们来讲讲男生和女生之间的不一样。”我走到四年级小男生郑梓涵和一郑雯雯面前,示意他们找到其他人面前。
“你们两个得合我哦。来雯雯你上过生
课吧,我看你的生
成绩都接近满分了,你来讲讲梓涵的生
和你的生
有何不同吧。你讲完我再补充。”
“呃……男生的生是睾
和阴
,睾
产生
,女生的生
是卵巢和
,排
卵
和受
场所还有胎儿发育。”
“恩……大分是对了,那你知
怎么受
么?”我问
。
“这个书上没有老师也没教……”雯雯回答。
“好,那我就来教教你。你先用手受一
男生的鸡鸡吧,就是阴
。我接
来的教学会用比较
俗的语言。你们得习惯。”
雯雯把手放在梓涵的鸡鸡上,“你觉怎么样?”
“的,
q弹”雯雯红着脸回答
。
“有谁能说他的鸡鸡和一开始有什么不一样么?”我像大家提问。
“有一段时间好像更大一些。”六年级的杨丽回答。