打量了好一阵我才回过神来，还是正事要紧。刚才在教室只是完成了初

        步的眠控制，现在到了这僻静的人坡就没人打扰，可以完成最后的掌控步骤

        了。

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        ｂ２０２１．ㄈòМ

        「你是否完全信任我，无条件地服从我？欣雅同学～」我故意把同学这两个

        字的尾音拉得很长，心中更是充满了嘲之。

        「是的，我完全信任你、无条件地服从你」她的语气依旧是那么漠然，空。

        「你为什么会毫无保留地服从我？」虽然我很想制命令她认我为主，但是

        只有她自己从潜意识里认为我是主人，才算是真正完成了从意识层面地掌控和占

        领。

        「是……是因为……啊……不……我不会服从你的……我要服从……」她喃

        喃自语着，不难从她的话语中看其心的挣扎。

        但是我又岂会料不到这一步，先前全是依靠她害怕黑暗的恐惧心理，制命

        令让她服从，但她的本心并不是如此想法。一味压制她的反抗本能是不可取的，

        殊不知压抑越久爆发时的反抗就会越。堵不堵疏的理大家都懂，运用在眠

        中亦是如此，将她潜意识中积压的反抗意识在可控的况主动引导来，再通

        过侧面暗示逐步引导她自主动去削弱或清除反抗意识，这算是维持长期控制的

        一个行之有效的方法。

        「是谁将你从刚才的黑暗中救来的？」看她挣扎地愈发剧烈了，我决定还

        是先收一收，万一真的醒来可就不妙了。

        「是你……」她过了一会儿才回答，声音略显疲惫，显然刚才的那番心交

        战耗费了她不小的心力，大脑已经有些迟钝了。

        「我刚才算不算是救了你一命，毕竟如果没有我带你走黑暗，你怕是会在

        黑暗中被活活吓死吧，说是救命之恩也不为过吧。」我开始对她施加一些侧面的

        暗示，调了我刚才的&039;救命之恩&039;.

        「是……是的。」她迟疑了一会儿，还是承认了来。

        「人们常说，滴之恩，当涌泉相报的嘛，欣雅同学会怎么呢？这可是&039;

        救命之恩&039;呢，我相信我们品学兼优的班长大人应该不会忘恩负义吧。」我故意

        激将，语气中略带一丝揶揄。

        「当……当然不是……我会报答你的。」她有些急了，自己可是品学兼优的

        好学生诶，怎么会忘恩负义嘛，但一时间却又不知该如何回答这个问题。

        「哦？那班长会怎么报答我呢？」我可不会放过这个成打铁的好机会。

        「我…我会……」没等她说完我就打断了。

        「既然是&039;救命之恩&039;，要不然你就以相许吧，毕竟你会毫无保留地听我

        的话。」现在可不是让她思考的好时候，还是得让我推上一把才行。

        「以相许……不……不行」她的绪开始有些激动，一边是牺牲自由之，

        一边是德的束缚，她又一次陷了天人交战的状态，但是由于之前暗示她会完

        全接受我的建议，她的反抗力度并不算很大。

        「那班长是打算忘恩负义咯，啧啧，可真是老师们夸赞的好孩，同学们的