教室的明星。
再过了一小时,虞老师在隔教室转了一圈后,回到我们教室说:「大家可
以去隔教室看看哈,有几个女同学有一定的基础,画的画很漂亮。」,话音未
落,带逗比属
的我和吴戈就
奈不住了,起
亲赴战场,与其说是观摩画画
,不如说我们在少林教室吃素太久,去隔教室看看
女吃
荤补充
力了。
等大家都过来观摩后,虞老师也跟在后隆重介绍了两位同学的大作以及她
们的经历,「这个张方玮同学是有过一定基础的,她在南
昌市少年学了很多年
哈,大家看看她的线条,看看她的笔的
觉……」,我假借打量画作,也偷偷
打量了这位张方玮同学,嗯,长得颇有气质,就是有
冷,不是我的菜。
不过画是真的没得说,画如其名,那画的线条经是经,玮是纬的,确实有功
底。
「这位许梦婕同学画得也不错,但人家跟你们大多数人一样,完全没基础的
哈,也是今天开始学的,你们回去要好好练练线条哈,找一觉……」
我再次假借打量画作,也偷偷打量了这位许梦婕同学,哇
,这姑娘也好
端正,可惜,好像也蛮向的。
……观摩完了我们回到教室,我看了看自己那「屎」
一样的作品有些气,再看了看吴戈同学的「屎」
作,没有最「屎」,只有更「屎」。
吴戈同学好像也注意到我在看他了,只见他抿了抿嘴,瞪大了睛看着我,
同时有些不自信地把手中的画板压了压,他彷佛知我在想什么。
由于大家还不太熟悉,我掉转了脑袋看向其他同学的画作,以化解尴尬,并
且我学着老师的步伐在教室里转了一圈,我发现这一个熘达还是很有必要的,它
让我重拾了信心,比我画得烂的大有人在,我不知他们是不是这么认为,反正
我是这么认为的。
吴戈彷佛从我得意的嘴角发现了什么,他跟着我的轨迹走了一圈,也开始
得意的微笑。
终于,逗比属加持的他
了一件我没敢
的事,「哇,同学,你画的好像
卡通画哦」,他在一位叫张钟的同学旁边驻足良久后蹦
这么一句话,我差
就没忍住,虽然我也很想说,但我始终是没敢说呀。
你真他妈人才,这个张钟同学也是脾气好,换我早打过去了,我心理默默
笑了25遍后,突听虞老师说
「吴戈,我看你也没什么天赋,画这么烂还笑
别人」,顿时整个教室哄堂大笑起来。
后来的几天里,我们总是在画累后行这种「自杀式袭击」
的「打击」
方式彼此开展「军事打击」,每每打击完别人后会同样收到一个同等威力甚
至更大威力的「打击」,吴戈同学更是收获了一个「吴天赋」
的外号,究竟是吴天赋还是无天赋,大家心中了然,吴戈也了然,他总是在
完成画作后对着自己的画作大声说:「老真他妈有天赋啊!」,这种自我鼓励
方式一直持续到了大学毕业,覆盖了他所有的课程设计。
这是后话了。
而到了晚上,临时寝室的故事会依然组织地有声有,韬哥用他那风趣的台