而且,洪恩要他们在空中才把土包的袋 绑好,这
绑好,这 也
也
        这 份的训练就是考虑到万一发生“空战”的可能
份的训练就是考虑到万一发生“空战”的可能 、提前训练卫队队员们攻击空中目标的技术。
、提前训练卫队队员们攻击空中目标的技术。
        最重要的理由,则是保密:虽然洪恩研制 来的炸药早已经被运用在开山闢路的工程用途上,也为洪恩与兰格雷公爵两个人的腰包赚
来的炸药早已经被运用在开山闢路的工程用途上,也为洪恩与兰格雷公爵两个人的腰包赚 了大把金币,但是目前还没有人想到要将炸药运用在军事用途上,洪恩可不希望引起别人不该有的联想,像是联想到炸药和
了大把金币,但是目前还没有人想到要将炸药运用在军事用途上,洪恩可不希望引起别人不该有的联想,像是联想到炸药和 翔翼这两种东西
翔翼这两种东西 合起来会有什么样的威力:所以洪恩才会要卫队队员们拿着土包来
合起来会有什么样的威力:所以洪恩才会要卫队队员们拿着土包来 行训练。
行训练。
        不过,洪恩会设计这样的训练是有他的理由的:第一,真的到了要派卫队队员们驾着 翔翼
翔翼 场的时候,洪恩打算让他们带着炸药
场的时候,洪恩打算让他们带着炸药 场,而不是带着土包:既然要带着炸药
场,而不是带着土包:既然要带着炸药 场,那当然少不了要在空中
场,那当然少不了要在空中 燃炸药的引线这
燃炸药的引线这 手续,所以洪恩才会要卫队队员们在空中把土包包
手续,所以洪恩才会要卫队队员们在空中把土包包 绑好,拿这个来当作
绑好,拿这个来当作 药线的训练。
药线的训练。
        基本的飞行 作熟练之后,洪恩现在就要开始对他们实施“战斗”训练了。
作熟练之后,洪恩现在就要开始对他们实施“战斗”训练了。
        让他们 到奇怪,为什么不在地面上就先绑好袋
到奇怪,为什么不在地面上就先绑好袋 、反而要等到飞上了空中才绑袋
、反而要等到飞上了空中才绑袋 呢?这样不是很容易手忙脚乱吗?
呢?这样不是很容易手忙脚乱吗?
        除了训练卫队队员们把土包扔在圆圈之中外,洪恩还替这些卫队队员们设计了另外一种训练:这种训练就是在一个 汽球的
汽球的 方弔着一个箭靶,然后要卫队队员们驾着
方弔着一个箭靶,然后要卫队队员们驾着 翔翼、在空中以弓箭
翔翼、在空中以弓箭 击这个箭靶。
击这个箭靶。
        训练初期,卫队队员们对于这种用弓箭 击空中标靶的训练还
击空中标靶的训练还 到满有趣的,大家都练习得很勤奋:但是过了一段
到满有趣的,大家都练习得很勤奋:但是过了一段
        在指定的地 上,洪恩要人画了一个直径大约三公尺的圆圈,而那些卫队队员就必须将他们携带的土包扔到这个圆圈之中,而且从越
上,洪恩要人画了一个直径大约三公尺的圆圈,而那些卫队队员就必须将他们携带的土包扔到这个圆圈之中,而且从越 的地方扔土包越好。
的地方扔土包越好。
        在那些卫队队员看起来,洪恩要他们朝着圆圈之中扔土包的训练实在是很奇怪:虽然有些人也想到了,要是从空中朝着地上的敌人抛掷石 之类的东西,肯定可以把对方砸得
之类的东西,肯定可以把对方砸得 破血
破血 ,但是投掷柔
,但是投掷柔 的土包是不是还有这种把人给砸得
的土包是不是还有这种把人给砸得 破血
破血 的效果呢?而且在地上画个直径三公尺的圆圈当成训练标靶不会嫌太大了些吗?就算现在卫队队员们可以轻易把土包扔
的效果呢?而且在地上画个直径三公尺的圆圈当成训练标靶不会嫌太大了些吗?就算现在卫队队员们可以轻易把土包扔 圆圈之中,但是卫队队员有办法把石
圆圈之中,但是卫队队员有办法把石 扔在敌人
扔在敌人 上吗?
上吗?
        就算真的碰到要把炸药扔在敌人 上的
上的 形,只要把炸药桶里面
形,只要把炸药桶里面 些铁片铁钉之类的尖锐
些铁片铁钉之类的尖锐 品,再朝着人堆之中扔
品,再朝着人堆之中扔 去,依照炸药的威力看来,别说直径三公尺
去,依照炸药的威力看来,别说直径三公尺 的敌人会被炸得粉
的敌人会被炸得粉 碎骨,只怕直径三十公尺
碎骨,只怕直径三十公尺 的敌人都逃不了非死即伤的命运。
的敌人都逃不了非死即伤的命运。
        当然,带着没绑袋 的土包飞上天空也有好
的土包飞上天空也有好 ,那就是训练队员们小心地携带土包,要知
,那就是训练队员们小心地携带土包,要知 炸药可是很容易爆炸的,即使洪恩已经要化学研究所的人完成了固态炸药的研究,使得炸药比
炸药可是很容易爆炸的,即使洪恩已经要化学研究所的人完成了固态炸药的研究,使得炸药比 态的时候容易携行、也安全许多,但是炸药仍旧需要小心
态的时候容易携行、也安全许多,但是炸药仍旧需要小心 理,否则一个不小心就会爆炸。
理,否则一个不小心就会爆炸。
        洪恩替这些 作
作 翔翼的卫队队员们实施的战斗训练有两种:第一种是要每个卫队队员带着一包土、驾着
翔翼的卫队队员们实施的战斗训练有两种:第一种是要每个卫队队员带着一包土、驾着 翔翼飞上天空,飞到洪恩指定的地
翔翼飞上天空,飞到洪恩指定的地 ,然后将土包打结绑好以后,从空中朝着洪恩指定的地
,然后将土包打结绑好以后,从空中朝着洪恩指定的地 扔
扔 来。
来。
        至于在地上画个三公尺的圆圈也是有 理的,洪恩当初建立这只
理的,洪恩当初建立这只 翔翼
翔翼 队时,考虑到的假想敌并不是敌人军队的士兵,而是敌人军队的补给品,像是粮
队时,考虑到的假想敌并不是敌人军队的士兵,而是敌人军队的补给品,像是粮 、被服之类的东西:敌人的士兵会以弓箭攻击空中的
、被服之类的东西:敌人的士兵会以弓箭攻击空中的 翔翼,但是这些补给品并不会反击,而更重要的是,不
翔翼,但是这些补给品并不会反击,而更重要的是,不 是再
是再 悍的士兵也是要吃饭穿衣的,没了军粮补给的军队不
悍的士兵也是要吃饭穿衣的,没了军粮补给的军队不 战斗力再
战斗力再 ,都只有撤退一途,所以把炸药扔到敌人补给品上面,会比扔在敌人士兵
,都只有撤退一途,所以把炸药扔到敌人补给品上面,会比扔在敌人士兵 上要更有效果。
上要更有效果。
        虽然洪恩很小心地控制着 翔翼不落
翔翼不落 其他人的手中,但是洪恩还没傻到把希望寄託在“敌人绝对无法研究
其他人的手中,但是洪恩还没傻到把希望寄託在“敌人绝对无法研究 飞行技术”这种事
飞行技术”这种事 上来:要知
上来:要知 就算将来可能
就算将来可能 现的敌人无法研究
现的敌人无法研究
 翔翼或是
翔翼或是 汽球,谁知
汽球,谁知 他们会不会研究
他们会不会研究 能够在空中飞行的
能够在空中飞行的 法?要知
法?要知 这个世界可是有
这个世界可是有 法存在的,洪恩手
法存在的,洪恩手 就养了一票
就养了一票 法师呢!
法师呢!
 。
。
        因此,洪恩必须假设,也许将来他会遇到能够在空中飞行的敌人,所以他就必须提前训练卫队队员们攻击空中目标的技术,不然要是将来真的发生了洪恩最不想看到的战争,而且敌方还真的拥有能够在天空中飞行的 队,那么洪恩的
队,那么洪恩的 汽球和
汽球和 翔翼才有办法反制那些会飞的敌军。
翔翼才有办法反制那些会飞的敌军。