对象,这就是
我为你准备的‘见面礼’,同时也是你的第二次机会。”
白说完便走回了讲台,对着讲台
正座的幼
们发问:“哪位妹妹知
这门课的意义,可以举手回答一
,只有一次回答机会,答对的妹妹本次课堂表现记为优秀,答错无惩罚,妹妹们可以踊跃发言。”
白话音刚落,讲台
的幼
们便纷纷举起了自己的手,“妹妹们看来都很积极啊,
照举手顺序,第一个举手的50号,你先来吧。”
“的理解是,这门课程意义在于让
学会控制自己的
望,不能成为沉迷
交的痴女。”
“有一分正确,但还不是全
,坐
吧,
一个,54号。”
“谢谢大人,
认为本门课不止是要让
控制
望,更多的是要培养
正视
望,并学会与
望共存。”
“很接近了,但是还缺少了两,
一个,52号。”
“刚刚听到
大人对这位见习
提
的要求是在发
的前提
接受问答,所以
认为不只要与
望共存,还要
到在发
时尽可能保存理智,这样才能更好的为主人服务。”
“答对了,52号,今天你的课堂表现是优秀,前两位妹妹也不要灰心,你们的表现我也记录来了。”白
在终端上记录
奖励后,解释
,“这门课主要的目标是让妹妹们可以在发
的状态
依旧可以完成日常工作,但更重要的是保持清醒的
脑,才在主人到来时展现
最完
的风貌。”
说完这些,白看了看已经开始微微
息的莉莉,回
对着幼
们说
:“这节课剩
的时间,就由这位见习
来示范一
本门课程的结业考试
容。”说罢,白
将隐藏在地板
的炮机升了起来,
了莉莉因为媚药而微微湿
的小
,另一台则与
行了链接。“嗯~”伴随着炮机的
和媚药的作用,莉莉不禁扬起了修长的脖颈,发
了一声
。
“现在距离课还有两小时,莉
,你还记得我刚刚对你说的话吧。我要打开炮机的开关了。提醒你一
,答错或者在我提问
个问题前未答完都算错误,如果错误,我会在
个问题开始前告知你。”白
说完,莉莉
的炮机便开始了缓慢但有力的
。
“嗯~,莉记得,请
大人开始提问吧。”
“第一题,幼及见习女仆在走廊见到调教师应该怎么
?”
“应该问候并行礼,无拘束状态行隶礼,存在拘束则土
座,直到调教师离开超过三米或发
起
指令后方可,嗯哼~,起
。”
“第二题,课堂中未经调教师允许互相交谈应该受到什么罚?”
“互相掌嘴十次。”
“第三题,见习女仆在结束清洗之后应该怎么?”