他必须要先要保证自己的普通,才能继续行
一步的探查工作。
这门课顾名思义,就是来教导泥巴种们在法界生活到底应该以什么样的姿态和想法。
而在开学第一周的这个周末,就有一个可以让他走城堡的机会。
这七年中,那些纯血天生就是贵的,泥巴种生来就是
贱的话整天在他们耳边响起,平时还要切实的为纯血和混血的学生们劳动,只有表现的
才会获得一些奖励。
刚开学的这些天,乔恩并没有轻举妄动。
而也就在乔恩来到这座城堡的一周以后,到了邓布利多给他确定好的,行复方汤剂
药材料补给的时间。
他并不是一个急躁的人,在完成邓布利多给他交代的任务以及自己想要寻找戒指上的石之前,他首先要确保的是自己可以安全在这座城堡里待
去。
在这里的学生本没有任何反抗的机会,绝对的实力差面前,他们只能这样被动的接受改造。
多洛霍夫召集了所有的泥巴种学生,准备对停用了两个月的魁地奇球场行一次大清理,提前为之后纯血和混血学院将要
行的魁地奇比赛
好准备工作。
这样的潜移默化之,真的可以改变一个人的思想。那些在开学第一天的晚上拿到了三明治的泥巴种们就是很好的例
,他们基本就已经变成了伏地
未来想让所有的泥巴种会变成的样
。
没有什么接人,乔恩所拥有的只有一个在城堡外靠近禁林
的一个
地
,他需要自己寻找机会到达那个地方。
对每一个纯血巫师的话唯命是从,发自心的认可了自己的卑微,同时
定的维护纯血统的阶级统治。
看起来和法史课的功能有些重叠,可实际上却有着完全不一样的效果。
法史课是在教导这些学生被扭曲的历史,而思想课则是在告诉他们,
为一名泥巴种未来该
什么。
一门施法课来缓解他们里积压的
力,防止他们有变成默默然的风险,另外两门用来潜移默化的改变思想的课程才是伏地
针对血统统治的重
。
到时候泥巴种们就会彻底和纯血以及混血的巫师区分开,被定义为两个族群,变成一群完的
隶。
来到这座城堡短短两天的时间,乔恩就清楚的认知到了,所谓的“驯化场”的说法其实一也不夸张。
茨城堡第一天上完了施法课以及法史课以后,在第二天乔恩还见识到了伏地
为泥巴种的学生专门单独设立的一门课程――“思想课”。
包括熟悉目前他所扮演的这个名叫“史密斯”的男孩的人际关系,还有手势施法的技巧。
就算一开始这些麻瓜社会的孩
对那一套生来低贱的理论并不接受,可他们是要在这座城堡中待上七年的时间。
成功掌控了霍格沃茨城堡的伏地,就正在对这里的泥巴种学生们这样教育着。