他又找来了贾斯廷过一次尝试,这位曾经要不是被带来了霍格沃茨,就
伊顿公学的男孩,对引力相关的了解甚至比赫
还要深刻的多。
就算在今年年初刚刚被救到这里的一二年级孩,也都要达到一定的成绩要求,才能在
个学年正式
对应的年级上课,不然就要被留级,和明年开学后的新生一起学习。
而在这期间,乔恩对改良版“漂浮咒”的事依旧还没有放弃研究,
邓布利多正在看一封信,看到乔恩走来以后,他将信
回了信封
,看起来略显疲惫的脸上
了笑容。
而收集齐的这些力,只是让原本淡蓝
的宝石颜
稍微有了一些肉
可见的变化,离之前的深红明显还差很多很多。
现在看来意志的大,给他带来的好
不仅仅只是咒语学习的更快,能够使用上其他人不能用上的
法戒指这么简单,他的意识甚至能直接改变漂浮咒的效用,这也是一种
现。
在期末考试之前的最后一个星期,他就已经找一些借,让
车上一到三年级以及四年级一
分学生帮忙,将他们的
力全都收集齐了,再往上,五年级学生的咒语就不是他破解咒
的住了。
他隐隐觉,自己的意志之所以要比其他人更
大很有可能和穿越的事
有关系。
也就是说乔恩自己现在的力
平,也就刚刚和正常的四年级学生持平,这已经算是天赋很
的一个
准了。
他在从斯拉格霍恩那拿到戒指的时,就听他说过自己的意志要比常人大很多,可这样的特征外在
本看不
,平时乔恩也只觉得自己学习
法比其他人轻易一些,其他没发觉到更多的异常。
他没有贸然的去学习,而是时间将里面的
容抄写了
来,接着在期末考试开始的当天傍晚敲响了校长室的房门。
不过即使是在霍格沃茨城堡的那段时间,他也不是全无收获,跟着阿不福思学习了不少咒和变形术上的技巧,现在回到了
车,二年级的课程对乔恩来说都很简单。
越来越近了,车上的学习气氛也越来越紧张起来。
“晚上好,乔恩。你今天的变形术考试我听米勒娃说了,表现的很不错。”
改良咒没有办法推广
去,乔恩对此没有纠结太多,他收集其他学生
力的事
也没有停
。
但结果却是一样的,他变换了概念后,仍旧没有办法成功将漂浮咒使用来,更不要说像乔恩一样,直接将原本漂浮咒的效果改变了。
乔恩这学期绝大分时间都没有在
车上,没有了平时的课堂表现,他也就没有办法再和上学期一样,被免除最后的考试,直接拿到成绩。
只不过乔恩不觉得这样的天赋是上天的馈赠。
但收集齐了这些力,乔恩终于完整的得到了戒指中
收的,斯
普撰写的这本有关于神锋无影的禁书。
这让乔恩第一次察觉到了自己的特殊。