吴时枫对孟泽这么坦然接受有惊讶，不过还是差遣自己的斜前桌义去音乐教室拿了把吉他来，音乐教室里的吉他两个多月没被人碰了，音都已经不准了，于是孟泽还没拨几弦，就开始人工调起了音。

实际上吴时枫真的想错了，孟泽还真就是个多才多艺的学霸，唱歌舞不在话，乐会的很多，虽然都不，但用来哄骗外行人还是很简单的。

被惩罚的又不是自己，学生们当然一致说好。

没有冗长的铺垫，唱词和伴奏都温柔而势地现。

吴时枫了他的肩，半没把孟泽说的不喜别人碰他这一句话放在心上：“是啊多扫兴啊，大家都在等着你表演呢。你要是会什么乐的话也行，音乐室就在不远的地方，我叫人过去给你拿。”

孟泽在调完最后一弦之后抬，不小心就撞上了吴时枫的目光，后者顿时移开目光，试图以尴尬的咳嗽声来掩盖掉自己刚刚盯着人家的手猛瞅这个不争的事实。

对乐一窍不懂的义以为自己的后桌在划，于是问：“后桌你在什么？”

第6章拥抱

吴时枫怔了怔，莫名想到了自己洗澡时听电台时记忆深刻的一句话――无时无刻不在死亡的生命力【注2】。他分不清是这首曲还是歌词，是孟泽的声音，还是....孟泽这个人。

“行吧。”孟泽快应，反正这些东西都是从前为了装而自学的，他也无所谓害不害羞。

学生们众说纷纭，从最炫名族风到威风堂堂，吴时枫嫌他们太吵，于是一扬手：“别吵。”说完他看向孟泽：“随你喜，但是你擅长的话，似乎起不到什么惩罚效果，所以你还是边弹边唱吧，同学们你们怎么看？”

一曲终了，四班很给面地鼓起了掌，当然前提是孟泽的声音确实很好听：“棒棒棒，我们学校今年十佳冠军已经被你定。”

“随便拿一个乐吧。”孟泽。

“他在调音呢。”前排有个女生稍有乐理基础，抢在孟泽之前就开抢答：“音乐教室的吉他应该很久没用过了，弦都已经松了。”

脚底都快站裂的孟泽在这歌退维谷的况，为了教官不拖延时间可以让他们尽快去吃晚饭，还是毅然决然地选择了乐，当然，也因为它是这个选项里最不丢人的一个了。

生起哄：“不能这么扫兴啊，小帅哥。”

总而言之，方才他的脑袋里只闪过了这一句话。是什么与之相匹，好像并不重要。

“小哥哥好厉害啊，是有专门学过的吧，我超喜会弹吉

“....多少凉薄事态可动，还有孤独要顽抗。多少遗憾自负存念想，唯有时间不可挡。”孟泽平常说话的声音可能并不彩，永远是压抑而沉闷的。但是唱起歌来就不一样的，独特的沙哑和少年音交/缠成一种老成的绝望，“一如善忘一如年少时模样，经几场圆换锋芒。一如淌一如年少时模样，想避世更要在世上【注1】....”

众人心中的吴时枫顿时又提升了一个度，连班上的男生都纷纷开始赞赏起了这位实际是自己同学的教官。

孟泽没在意，然后问：“弹什么？”

“四班全同学，坐。”吴时枫笑，“我们偷偷坐，不要被带队的教官给发现了。”