余白没

倒是最后两分钟的时候，小组不少人跑来问她能不能对一题目答案。

比赛开始，每个小组拿到了一百题目，一共给十五分钟。

余白不慌不乱的翻了几页，挑选了近十题目，坐开始计算。

她还是有条不紊的着自己的事，李华看她就低看题，也不拿笔写，简直急死了。

余白在草稿纸的反面记了两题目的答案，重新还给了李华。

余白抬看了他一，嗯了一声，说知。

还以为余白一题目还没写完，连忙提醒：“还剩九分钟，别选择太难的啊，万一不来就完了。”

余白不他，又算了几，看了言随。言随应该也算来两三了，到时候只要抢到答题机会，应该就没事了。

答案是对的，就是思路太乱，浪费了时间。

这种时候，也要看抉择。若是选择简单的题目，势必会有很多人跟着抢同一题，说不定因此一分都拿不到。

“这个我来了，给你吧，待会儿抢快一。”

说是对，实际上就是想问她讨要一些题目。

他一咬牙，将自己刚刚算来的那题目丢给余白。

众所周知，数学题，不计算怎么可能呢？

可余白压没有解题过程，甚至连草稿都不打一，她是怎么得答案的？

但对于整个知识系不够熟悉，导致走了很多冤枉路。

拿到题目后，本来难度就大，再加上心理紧张。不少学生都慌了，不知该怎么办才好。

李华不停看她翻页，想提醒她不要贪多嚼不烂。他只选择了两题目，一难一易，简单的保底，难得挑战。

记住了，自然就会用了。

但若是选择难度大的题目，说不定十五分钟完不成。

再厉害的大神，也是要拿笔计算的。他一题目就用了一张草稿纸，余白就写了几个数字，这怎么可能？

现在言随倒是好了很多，解题速度明显快了，只是还不够熟悉整个系。

生。苏省也有七八个跟她一组的，都是排名中间的学生，不算好也不算差。

他参加过不少速算比较，还有一场代表国家去参赛，拿了铜奖。只是比较低调，不炫耀。

李华赶紧埋算，不怎么样，他算来，就知余白对不对了。

主要还是没有余白过目不忘的能力，即使是从业几十年的老师，都没有办法记错一些不常见的用不大到的小知识，可余白能记住。

看到她草稿纸上只有寥寥几行字，也看不清写了什么。

祁哥在另外一组，他们组里有一个话少，却以速算闻名的学生。之前看到余白算牌，也跟着一起算过的。

当他完简单的，还剩九分钟的时候，他又看了余白一。

说完，赶紧低开始算自己的题目。

李华惊讶的接过，翻过去一看，有一题目正巧是他在算的，他还没算来，也不知正确答案。

比赛开始前，他看了余白一，作了个揖。

十五分钟后，抢答开始。

以前言随也是这么题的，就是能把题目来，也比一般学生厉害多了。难题只要多想几步，就能想来。

没了保底，他必须得算来了。

余白看他一，看了他复杂的计算过程，看到答案。