卫乐不知就不说了,可知
了也要罚上一罚,让他们知
自己的行为是不可取的。
“李平,你的很好。但是剩
的你要
时间补上来,记住了吗?”
“行了,来吧!一个个守在外面,像什么样
。”
“哼,算你聪明,知什么事可
,什么是不能为。”
等他们学好加减法后,再学九九乘法表,再来才是学习如何记账。
不过也很有成就啊,学堂到是可以一直办
去,只是别的村再来可不能免费了,哪怕是几个鸡
也行啊,不然大家一听免费全把孩
送来,先不说他教不教得了,就是学堂也
不
啦!
“哼,胆到是大了,还敢
虚作假,回
一个人抄十遍上来。”
卫乐接过六十几遍默写,一张张翻看起来。
一开始卫乐还被先生骂,后来越写越好,骂的次数就慢慢减少了。所以别看卫乐在孩们面前威风八面,但实际上在先生面前,他也跟孩
们差不多,虽然没有挨手板心,但是被骂的狗血淋
。
对此卫乐只好认了,不过在吃上更加
细,到是让三个孩
吃饭吃的更香,味
比家里厨娘
的还要好吃呢!
两小孩在外面应声,让卫乐又好气又好笑。
中午孩们在自家吃饭,虽然卫乐已经说了不要饭钱,但李老爷说你不要饭菜,这粮
总该收吧!好说歹说才同意每个月送五十斤大米来,三个孩
也吃不了这么多,多的都便宜卫乐了。
所以学费还是要收,只是价格可以便宜一些,毕竟不是正规的学堂,不教四书五经等科举容。
“是,先生。弟尽快补上的,请先生不要怪大哥和弟弟,他们只是想帮弟
。”
同时卫乐在学习上碰到了问题,就会写信给县城中的先生,请他帮忙解答,顺便批改一自己交的作业。
“有,但是我没有拿。”
卫乐先给三个孩盛了半碗汤,让他们
胃后再吃饭。
把人招呼去,又开始新一天的学习。
“是。”
“大娃和三娃没帮你?”
卫乐看完就放在一旁。
怕先生责怪大娃和三娃,二娃为他们救。大娃和三娃不敢
来,两人缩在门外等消息。
哪怕不跟小孩
打交
的卫乐也喜
上了他们,古代师生关系好的可
同父
。所以卫乐与三个弟
之间的相
就如同父
一般,就像他和先生也
“先生,对不起!我没完成你布置的任务。”
“先喝汤,再吃饭。”
二娃把六十几遍默写交上去,刚才休息的时候他又抄了几遍,但离一百遍还差很远很远。
等他们学会记账法,就差不多可以毕业了。想到学堂中的孩会越来越少,卫乐表示他好寂寞啊!
没错,卫乐也要写作业,先生亲自布的作业,卫乐差不多十天就要交一次,大概是写三、四篇这样
。
二娃见先生一张张检查,在心中松了气,幸好没有拿弟弟和大哥帮忙默写的那些。
李家三个孩被李老爷教的很好,自己吃饭也不需要喂,端着小汤一
一
的喝着汤,嘴巴鼓的跟小松鼠似的,超可
。
“是。”