第五次治疗谈话开始前，凌珂将电病历传送给自己导师，向他征询建议。

电话挂断，凌珂还有些怔怔的。卫疏的父母非常主动地给她提供了很多关于卫疏的信息，从他们的言语和举动，都可以看非常这个孩。所以凌珂最开始就排除了家庭原因，着力从孩的校园交往来寻找自闭的源。

导师说卫疏的家长“紧张过”，“不愿意”送卫疏来治疗，还“烈要求”找个女医生，倒是有些问题了。

于是在接来几次治疗中，凌珂慢慢从一些举动中，了解到卫疏格的成因了。是父母的过度保护造成的。

他的心脏微微收缩着，全泛起一种空胀而麻痹的觉。他知这是心疼的觉，和木槿在一起后，这种绪经常现。

那时候木槿刚上大一，他考的重本分两个校区，低年级的校区刚还就在辛夷学校斜对面。辛夷因为眉目带笑，看着脾气好，所以被导员了指令，在门前迎新大队中坐镇当招牌。可以什么都不，但不能走。

卫疏是独生女，从小就长得好看。上小学之前，曾经有两次差被人偷抱走，自那之后，父母就看得很严。

辛夷无意识地抠着沙发扶手，脊背僵，已经维持这个直的姿势很久了。

不能乱吃东西，不能乱跑，这些还是小事。后来慢慢连和同学说多两句话都要被反复询问，翻她背包里别人给递的书，偷看她的日记本，限制她的交友圈。

久而久之，卫疏就不和别人交，也不和自己交了。怕喋喋不休的追问，怕愈演愈烈的关心，于是她开始抱紧自己，并且养成了一旦有人靠近，就烈排斥的反应。

她害怕这样的自己，害怕伤害别人，所以选择了不言不语，选择了自闭。

“你的很好，”导师的声音从手机另一端传来，似有不解，“不过为什么每次治疗之前要花这么多时间来隐藏你的治疗目的？”

过了就成了一种负担，这才是这剧本所最想要写的东西。

她的父母不是害怕孩恢复，他们也知可能是自己的控制害了孩，所以才积极地提供资料和病。他们只是害怕孩在治疗的过程中被医生伤害。

他想起第一次见到木槿的时候。

“啊？”凌珂没听懂老师的意思，问：“不是您教导的，最好避免让病人察觉到你要治疗他的目的，免得让病人绪反弹或者有抗拒的意向的吗？难是我记错了？”

“意思就是，这孩不是被父母制要求来的，”导师，“她是自己想治好自闭，要求父母带她过来的。她的家长有些……紧张过了，看得不太愿意把孩送过来。但拗不过卫疏，她母亲烈要求找个女医生，我才委托给了你。”

☆、过想要逃

“啊？”凌珂连续懵，“自己找上门来……是什么意思？”

凌珂陷了沉默，导师最后：“所以你大可以更直接一些，她的治疗意愿，很。”

这样的聊天又行了有三四次。

“哦，我不是说这个，这个当然没错。”导师笑了一声，说，“那大概是我忘了告诉你，凌凌，这孩是自己找上门的。”

但现在看来，问题似乎不那么简单。

第二件是，有时候山里也可能有两只恩的公老虎。