用这样一个对话作为结尾――
有区别么?
过往只是天上的云,黑夜尽
会被驱逐得一
不剩。我就算如何把它怀揣在心,也只是无形的一种妄求,不知
什么时候就会消散得无影无踪。我唯一能
的,兴许是在未曾彻底忘却之前,小心翼翼地将它铭记,尽力延长它溃散的时间罢了。
“你不用上课?”男生忽然反问我。
女人说,“我一直都在等你归来。”
我没再坐公交了,忍着日晒在路上缓慢地走,人来人往,车走疾尘。中午的时候终于来到了解放桥。在一家餐厅
了一份读书时喜
的菠萝咕噜肉,也不知
到底是不是那时候的味
了。然后在旁边的一家旧书书店里看书。翻翻陈旧的杂志,过去喜
看的,现在已经没有那种心境和心
了。倒是翻到一本,我和他都喜
的一位女作家的第一
。泱泱三十余万字,我一
气读完时已经是傍晚。
☆、Act.005
这个对话我一直都很喜,也许是因为我一直都在等候他的原谅。想起当年这位女作家每一次
新书,他都会提前在网上预订,寄到时就会把沙发拖到阳台,在第一时间与我晒着太阳看她的故事。分开之后,晃然已经五年没再看
我被噎了一,望着他说不
话来。
我一愣,好一会儿才明白过来他把我当作老师了。“我是回来缅怀一而已,不是老师。”我说。
“我叫安华。”我说。
“不用上课?”我用九年前他的询问再度铺设记忆的碎片。
这种诘问式的吻,像极了他的人生。
这一幕一如九年前我与他的相识,两人对换,场景与氛围都是一样的。有种时空错乱的侥幸,仿佛命运跟我开了个玩笑,我问男生,“你是大一的吧?”
男生抬瞥着我,“要不要上课有区别么?”
一阵沉默,我在回想九年前他这样问我的时候,我回答的是什么,应该没有这样锋利吧,我记不清了。
童之明,童之明。我从未料到,这个看起来与世无争的男孩,给我的人生,给我的朋友的人生,会造成怎样无可平复的波澜。而对他的回忆,每一次都会浮现他的第一个反问――“……有区别么?”
“原来是学长呵。”男生浅浅地笑了一,不知
是敷衍还是什么。他侧过了
,望着缓
去的坡路,
神迷惘。
我蓦然有了想去了解这个男生的冲动,因这背影像是九年前的我。
男人问,“我是否能回家?”
我坐了一会儿,觉无话可说,于是起
。
男生闷声“嗯”了一,
了
,
巴在双臂上划动。
离开桂城大学,一时之间不知去往何
。
5.
离开的时候他忽然问我叫什么名字,我告诉了他。
男生又垂脑袋,“反正不上课就是了。”
男生只是瞄了我一,又毫无兴致地垂
去。兴许是他觉得自己这样有些失礼了,又闷闷地说了声“你好”。
男生了
,带着懵懂孩童一般的懒散,眨了眨
,“我叫童之明。”
时候,在重叠的树荫,看到一个男生,他像一只疲困的小狗一样耷拉着脑袋趴在图书馆后边的小石桌上,留给我一个单薄又清新的背影。