可以说,藤本被夏目气得心里都有些扭曲了,连一个老师最起码的风度都没有了。
作为一名学生,上课的时候确实应该认真听讲,而不是看课外书,所以对于那些老师在课堂上的为难,夏目什么都没说,只是用行动表明了自己即使不用听课也学的很好的事实。
“又来了又来了,自从夏目转学到我们班之后,每节数学课藤本老师都要为难他!”
了,每次上课都想方设法地象牙让夏目错
丑,今天这不又来了?
“既然答不这
题,你就老老实实
去站着吧!”
“唉,如果我也像夏目这么厉害就好了,我也早就看藤本这老太婆不顺了,可是却
不到像夏目这样把她气得半死自己却一
事都没有!”
藤本一边心里得意着,一边嘲讽地看着夏目:
是的,在超纲题了几次也没难倒夏目之后,藤本心一横,直接
过了初中,
了一
中的题目让夏目回答!
看着一步步向讲台走上来的夏目,藤本心里得意,说的话也带了几分不怀好意,她就不相信自己这一次还对付不了区区一个小学生!
“如果不
来就拎着
桶到门外站着,不到中午不准休息!”
“喂喂,你们到底有没有仔细看黑板啊,上面那题怎么我一
都看不懂?那些莫名其妙的符号又是什么意思?”
慢慢的,一开始只是在看戏的学生们都意识到不对劲了――
夏目没有去那
题来证明自己已经有了
中
平,而是从兜里掏
手机,飞快地冲着黑板和藤本拍了几张照片,在藤本反应过来他
了什么的时候,夏目已经把手机收起来了。
――哼,再怎么刺的学生,在自己面前还不是要变得比狗还要乖!
――
自己怎么连黑板上那题到底是什么意思都看不懂,这真是小学五年级的题目吗?
第十四章告状
可是只有这个藤本,不但没有停为难他的意图,甚至在变本加厉,否则怎么可能会
一
排列对比的题目让他
?要知
那可是在
中才会学到的知识!
所以看着即将受苦的夏目,班里的学生既
现在藤本开心地一颗心都快要飞起来了,说实话,她就记不得年轻时丈夫向自己求婚的时候,自己有没有如此兴过!
大分的老师在意识到这一
之后都偃旗息鼓了,毕竟对好学生,老师还是愿意有几分包容的。
藤本的脑中已经浮现夏目哭着向自己求饶的画面了!
“藤本老师还真是持之以恒啊,其他的老师在提问了夏目几次,看他不用认真听讲就能回答对所有问题之后都放弃了,毕竟只要他最后考试的成绩好,老师也有面不是,真不知
藤本老师到底在
持什么!”
看清黑板上题目的同时,夏目听到了藤本那得意洋洋的话,底冷芒一闪,夏目对于藤本的耐心终于告凿。
面的学生早就看
藤本在故意为难夏目了,可是作为学生他们又有什么办法?就连自己被欺负的时候都只能
忍着,哪里又有能力去帮别人?
面的学生此时也开始议论开来了。
藤本倒是没有多想,只以为夏目是不会那
题,所以用手机拍
来回去找人帮忙,至于她自己也被拍
去什么的,她觉得那只是夏目拍照时的角度没有选好。