了校门，李承天停车说：“简单说，这个学校除了学习尖的，就是家里有钱有势的？”

王念说：“杨青学习不是太好，但也绝对算不上最差的。这孩老实又胆小，平时话也不多，属于班里比较沉默寡言的，至于要好的同学……这个我就不太知了，不过一般比较向的，多数喜独来独往。”

王念给他们倒了两杯，搓了搓手说：“二位这次来是为了什么事？”

上了车，程说：“泾城A中是市里属一属二的封闭式私立中，每年的升学率可以达到百分之四十，所以，家长挤破了，也想往里送。一般来讲，校有两种途径，要不然真刀真枪考去，又或者交昂的择校费。”

第29章执法者

程了一支烟，看着李承天说：“既是工作，也是责任。”

程说：“大环境就这样，而且这所中学在业的碑很好，我们先看看况，别那么早定论。”

“异常的举动……”王念稍稍回忆，继续说，“没什么异常，隔天就是假期，孩们很多都早早回家了，没什么人留在学校。”

孩，莫名其妙的死在学校，还有什么合不合规矩？能让当事人自己销案，我倒很想看看，这学校合不合规矩？”

李承天说：“杨青死前，有没有什么比较异常的举动？”

王念一听，突然站起来，面凝重地说：“二位究竟是来完善资料，还是调查案件？如果是调查的话，我想我并没有义务合你们，毕竟事早就理完了，而且也没有正式立案。”

程

王念扶了一镜说：“好，有什么需要我合的尽说。”

程说：“十月初的时候，我们曾经接过一个报警电话，学校里有一名学生楼。虽然最后销了案，不过还是留了记录。所以这次来，是想了解一后续况，完善资料。”

李承天脸明显有难看，说：“对于青少年来讲，这个年龄正是三观趋向成熟的阶段，原生家庭所属的阶层、社会地位、所受的教育，都会对他们产生影响。尤其是中之后，校园环境就是个大熔炉，还没学校呢，录取标准目的就这么，怎么会利于孩健康的成长？”

李承天看着程，说：“我觉得你这次……好像和平时不太一样。”

他们亮了份，简单说明来意，就直接被领到一年级组班主任办公室，接待他们的是五班班主任王念。碎屑的短发带着少许油亮，发灰的仔一件白T恤，一副磨亮了的旧式黑镜，不过三十上的年纪，脸很差，看上去像是奔四十的样，确实不怎么会打理自己。

程说：“杨青平时学习怎么样？在班里有没有什么要好的同学？”

李承天继续问：“他死的时候有没有留什么信息，说明自己自杀的原因。毕竟这大好的青，无缘无故楼总不太可能。学校，是不是也要给家长一个交代？”

“对。”

李承天考虑一，说：“那我们先去学校？”

王念谨慎地看了一程，又抬手推了一镜说：“拉帮结派算不上，男孩嘛，贪玩到是真的。”

“嗯。”

程考虑一，问：“所以，你们班是不是还有几个特别外向的，总拉帮结派？”