“小竹儿,打开看看?”龙二少见小孩儿坐立不安,便开。
小孩儿被张教授带着到了个角落里。这个角落也恰巧是墓室的角落。
就这般一折腾,日已经到了
午,
看着要天黑了。龙二少心疼自家小孩儿今天是努力了一天,便提
来:“小竹儿,该回去了。”
“嗯。”龙二少看着自家小孩儿的表柔和,丝毫不
怀疑。
成一片片仿佛鱼鳞似的痕迹,张教授很是不解:“起先我们也以为是鱼鳞。现在想来,会不会是龙鳞?这并非排
,反而像刻意要将
往里
灌
,加上这个鱼鳞,我们暂时还没查探
来这是什么用的。”
王教授放了放大镜,对上了小孩儿
汪汪的
神,和些微拉上来的嘴角,不由也跟着勾起了唇角:“这些啊,都是很久之前的故事了。只是传说了,这上古时期的文明我们还是不够清楚。”
被龙二少盯着的张教授觉到了压力,他
着
刀
:“林大师啊,我们去看看那边。”
在小孩儿看来,不过是讲了一堆线条的故事。
他刚伸手来,里
有什么动了动。小孩儿瞪大了
睛,朝向了龙二少:“二,二少,里
有东西。”
小孩儿伸手指
来,摸了摸里
,还真的是这样,一片片的,冰凉。
王教授看这那里一团线条,比划了一,倒是有可能:“也是有可能。我们可以在商量商量。”
龙二少被忽略了不少时间,心里正不舒坦。他走到了林小竹
边,同样靠近了张教授。
直到临走前,小孩儿还是不知到底是哪儿灵异了。他坐在副驾驶座上,手里
这个锦盒,不知所措。
里有个圆圆的
,张教授指着那
:“这里
我们研究过了,你看……”张教授麻利地地上搓起来一团泥巴,
了
中,在拿
来的时候,上面印上了
中的纹路。
张教授打着哈哈儿应付了过去。他哪儿敢说,林大师是大名鼎鼎林大师的徒。王教授是圈
里
难得不信玄学的教授。
小孩儿一一
看过去,总觉得这画面隐隐熟悉。
小孩儿听着,上,非常赞同王教授的看法。
这车里只有龙二少和小孩儿,小孩儿抿着唇儿,片刻终究还是决定打开了。
小孩儿不是很确定,看这龙二少:“这个,是不是猪?”
授。他竟然能从一堆红红绿绿中看来这是讲了什么?
“来来来,过来看看。”王教授见小孩儿一直巴巴地看着他手里
的彩图,起了心思,招呼小孩儿过去:“来看看,看
些什么来了。”
“倒是个乖巧的学生。”王教授看着小孩儿这样,也是心生
喜,正
看向了张教授:“小张啊,这孩
收得不错。”至于后
那个一直板着脸的,看上去就不像是能
他们这种天天和日
、泥土打交
的,不如送去电视里
个大明星呢。
一条条陌生的图案,勾勒的场景,让他瞪大了
睛。小孩儿睁着
睛,一幅幅扫
来,看这那团线条简单的图,不是狗也不是猫。
张教授见王教授又陷了一门心思去研究,便示意林小竹到了边上。
“哪儿有什么东西。”张教授伸手来,摸了一番。
“看什么来了?”王教授见着小孩儿看
什么,慢吞吞地问
。