少了一边耳机,少年慵懒的声音在耳边响起,今阳低看了艾佳一
,对视上他带着浅浅笑意的瞳眸。片刻后,她犹豫了
后一本正经地回答:“看表达的方式场合,如果‘suggest’表达‘建议’的事后,就用虚拟语气,后面接‘that’从句谓语‘should加动词原形’……”
刚才发生的“偶遇粉丝”就像是曲,艾佳
本没有放在心上……送走了那几个小姑娘,他立刻把
转回来,重新挂在今阳
艾佳:“……”
艾佳一脸有耐心地等着她讲重。
艾佳心里莫名其妙地想我跟你打什么游戏,又不认识?
艾佳,然后在她递过来的一个粉
的本
上龙飞凤舞地签
了自己的游戏ID,那个姑娘满脸
兴地看着他签完,重新拿回本
:“我在一区也有号,有空一起打游戏?”
“小学生都知上课四十分钟一节课要保持安静如鸡的状态,随便找自己的同桌说话那叫‘开小差’。”
举着书,少年大手拽边人的耳机,脑袋凑过去放在她的手肘上,懒洋洋地问。
今阳停顿了。
,他也会随便从书上找一个问题(反正到都是他不懂的)来提问,比如――
“‘suggest’引导的从句为什么要用虚拟语气?”
今阳:“我还没说完。”
于是那小姑娘兴得快飞起来似的,连连
后,带着兴奋转
走掉了……艾佳回
,一
就看见坐在旁边的今阳不知
什么时候已经摆正了自己的
,然后正慢吞吞地给自己带上耳机。
艾佳并不在意自己这句话把自己说得仿佛是多动症儿童。
今阳:“‘suggest’表达‘意指’时,后面接称述语句――例不讲了,反正你听不懂,我只是想把这个知识
讲完而已,
迫症。”
“你不是我同桌,你是我媳妇儿。”艾佳一脸甜蜜加智障地反驳,“我和你说话天经地义,更何况我都认真学习十几分钟了,需要表扬。”
这时候听见有人叫自己名字,艾佳这才把自己的目光从今阳脸上收回去,笑容稍微收敛了一,他转过
去看了
站在自己
后的小姑娘,停顿了
,慢吞吞
:“我是,有事吗?”
“我可不可以要你的签名啊?”那姑娘像是充满期待似的踮了踮脚,问。
那姑娘深呼一
气:“我很喜
YQCB战队的!这几周还看了你打比赛的直播,你很厉害啊,知
你是我们学校的我还不敢信――”
“……”艾佳沉默了,把脑袋从她手肘上拿起来,面无表
地说,“你真讨厌,我只是意识到自己有十几分钟没和你说话了而已。”
但是迟疑了两秒,还是礼貌地,说:“可以啊,我偶尔会去网吧,遇见的话一起打。”
艾佳恍然大悟状:“噢!”
一阵不安分的躁动。
今阳正想说些什么,就在这个时候就,她余光一闪,忽然看见在他们不远,有几个小姑娘在那推推挤挤,像是几只不安分的小鸟似的盯着他们这边叽叽喳喳……又满脸兴奋。
今阳面无表地伸手把另外一边耳机也摘
来的时候,她们中间的其中一个似乎鼓足了勇气,走了上来,然后满脸通红地问:“是、是艾佳么?YQCB那个?”