常都把钱花在哪里，习惯怎样打扮等。

        很不幸的，至少一半以上，都是那种个恶劣的小畜生。可能比我还要幼稚，

        却又自以为成熟。

        听说，她们之中，有不少本来还期待考上更好的学校。详细形我是不太懂，

        不过蜜很仔细调：「也因为那一次表现不佳，而更让他们有意要与世上的多数

        人作对。」

        就算他们与明的同班，也不值得我们花大把时间去研究。

        本来，我们还讨论到：哪一天，明若是因为种种因素而不想上学，却又不打

        算放弃全勤纪录，那除了将「连应答都能负责的等幻象」送到教室里，还有另

        一个办法；简单，就是由我们其中一人扮演明；披上一层普通的幻象，潜班上；

        不得不承认，这是很迷人的主意；虽然被选为去执行这项任务的可能不大，但

        我早在与老石分开前，就很想会一般人中所说的学校生活。

        如果好玩到不行，我可以每天都代替明去上学；就算听老师讲课很无聊，还

        可能要负责打扫，但不知为何，我就是没法抗拒穿学校制服，以及每次休息时间

        都去福利社逛逛的机会。

        若校园里还有养什么动，那就更好玩了！

        就在我於脑中描绘大致的相关场景时，泥说：「听起来很不错，可仔细想想，

        那也非常麻烦；至少几个小时，都没法待在明的边。」

        一的丝，再次开：「除此之外，还要应付一堆闲杂人等。」

        在简短的讨论过后，我们还是决定要用等幻象来应付一切。泠不仅同意，

        还说：「反正不缺术能，除了骗过周围的人，最好也能帮忙传递当天所收的重

        要资讯。」已经从丢一个几乎没有实的法术，变成像是在控一複杂的傀

        儡；这虽然是一件小事，却还是让我有种梦想破灭的觉。

        没办法，学校有那么多间，明却偏偏考上这所有些扭曲的。与那些怪人相，

        哪怕只有一分钟，可能都会让我想吊死自己。此事又显示，喂养者的神有多

        么韧。

        奇怪的是，明的家人──特别是母亲──好像也常对她到不满。

        大概又是太要求校成绩，或是嫌自家小孩的仪态不好……诸如此类的，唉

        ──真辛苦；话说回来，明是否以他们为负面教材，才──不，我擅自关心到这

        个地步，已经过了。

        总之，喂养者的个棒到不行，手生简直糟蹋。我们之中，大概只有

        泠能够和他相提并论；为了把后一段想法给赶去，我使劲咬牙，看起来又像是

        要准备胡闹；有些紧张的泠，慢慢缩起脖。

        看到他这副拙样，我更同意蜜的看法：「明应该和一般人在一起，拥有正常

        的婚姻，享受简单的幸福。」

        然后，生普通到极孩；这构图不怎么有趣，但确实比装上手，又跟

        一票怪在一起要适合她。

        虽然我这么想，却又拥有她的基因；要是太不注意，我的存在，极有可能会

        成为她人生经历中的一伤痕。

        成为喂养者之前，与成为喂养者之后；目睹明上的许多改变，我们在到

        兴奋的同时，也会受到良心谴责。

        为了活来，我可是费了不少功夫；可无疑的，遇上明，纯粹是靠运气。当

        初，她是怎么和我们认识的，一直到现在，都还没有人主动告诉我，是觉得尴尬？

        我猜，不会只有浪漫的段落。

        据蜜的描述：乐於迎接挑战，也是喂养者的心特质之一。

        若因此就认为明的在有男化的一面，虽是存有刻板印象，但应该不至

        於太过分；既能够帮助记忆，也不会过於否定她的母魅力。

        我在的时候，有稍微注意到，明的态和神，绝对是远超过多数同年

        龄的孩，甚至不输给大她十岁的女。

        这表示她若是再多个一两岁，搞不好会变得比我还要。这样的话，我在

        丝心中的存在又会变得薄弱。

        糟，那一天都还没到，我就已经开始到难过了。

        不要紧的！我想，一鼻。

        说老实话，那样也不坏；意味着，就算我又变回原来的大小，明还是像个母

        亲或姊姊；我可以继续跟她撒，而不太到羞耻。