“如果对方二号接到球,我们的一号移动,与二号包夹,关门防守,不要让对方从中路来,堵中放边。”助教用红笔画
球路,“此时二号,也就是对方的后卫,有两个选择,带球突破以及传球。”
最后一项训练结束,没给多少休息的时间,球员们三三两两地聚集,以助教为中心围成半圆。这是固定的环节,在能训练结束后
行战术讲解,分析各个战术的利弊以及战术的变式。
带球突破会被二号、一号往边线挤压,传球给三号,但对方三号正被本方的三号防守,此时一号只要一个转便能与三号联防,将篮球压制在对方半场……深津拉了拉护腕,瞥见
旁的河田有些紧张。
同样是控球后卫,深津能够明白――全场紧对PG来说,就是四十分钟地狱,明明是PG,却怎么样也不能带球过去半场,对球队的责任和负罪
摞在心上。他撞撞河田的肩,轻声
:“别担心beshi。”
“战术听起来很复杂,但将每一个看起来繁杂的战术行拆解,我们会发现它不外乎就是
攻以及防守。持球时我们
攻,
攻由这四个基础
分组成……”助教在白板上写
这四个词:掩护、传切、突分、策应。
一之仓说:“这是鬼。”深津皱眉:“不对beshi,是哥斯拉。”一之仓持己见,“更像鬼。”深津说:“哥斯拉beshi。”
同辈们哈哈哈地笑起来,深津一成憋了半晌,嘴角也偷偷地上扬。
“我的意思是,”深津的视线仍然放在战术板上,“PRESS不一定防得住你beshi。”
鬼、哥斯拉、鬼、哥斯拉、鬼哥斯拉――这番无意义的对话经过三轮,深津一成改:“鬼。”一之仓
:“我早说是鬼。”这句话
弹般穿透深津,他啪的一
躺回去。河田
:“又变成尸
了。”
“是啊,”河田顿了顿,长吐一气,“幸好我们在山王。”
“说到团队防守,我们山王队最擅长的防守战术是1211阵型的全场紧。”他在战术板上贴上五个白
磁贴作为对方,再一一贴上五个红
磁贴作为本方,磁贴上标着一到五的数字,“全场紧
往往
合盯人使用,针对对方的控卫,尽量将球压制在对方半场的主动
的防守战术。”
地步了,半途而废的话就一也不酷了。――虽然表现得好像没有一样,但深津确实有耍酷的意愿。这也是本能,自
生就刻
了男
DNA里的本
。
桑田队长和青木站在前半场的左侧篮,“深津,你来。”队长
了深津的名字,青木仅仅一瞥,在这么多
年级的场合,他貌似要收敛些。
果然,针对全场紧战术仔细讲解过后,助教安排了动作演示。
BINGO!他从地上撑起来,双手成爪,猛地贴近一之仓,面无表地张开嘴,
整齐的牙齿。
河田显然没料到这个答案,“哈?”
好吧,真搞不懂你。河田说,抖了抖肩膀,深津一成合他的动作,像被抖落的
虫
在地上,在
柔韧动作的时候,小腹和
传来一
一
的疼痛
,他在地上趴了一会。野边用拳
敲手掌,
恍然的表
:“我知
了,这是在表演尸
。”
“换防是为了形成错位防守,当球员于不利的对位形式时,就不得不补防以夹击,形成局
的多打少……局
的攻防战术是为了团队整
的战术服务……”
“这个战术分为两个阶段,第一阶段防接球,因为对手有一个人发界外球,我方相当于5防4……”他调整红磁贴的位置,一号防发球位,二号三号站在三分线上,不能越过罚球线延长线,四号站在中线上,五号则
于我方半场,在比三分延长线更低一些的位置。
深津搐起来,从
咙里发
怪叫。松本给
答案,“
电的人。”
青木防守深津,河田界外发球。刚持球,队长从中线的位置跑来,两边夹击封锁球路,把他往边界赶。两位前辈双手张开,脚步紧凑,有效地压缩他
“个小有个
小的好
,速度快、重心低,突破的概率很大beshi。反倒是我这边……”深津眨眨
,没有说
去,但他心中已经有了预测,待会肯定要
人
合演示――在这类事
上,自己总会“榜上有名”。
对局攻战术
行一番讲解后,他转换解释防守战术,同样将其拆分为四个
分:换防、夹击、关门、补防。