的攻空间。
深津迅速转,正面应对包夹防守,这是为了保证视野的开阔,要是被挤
边路的陷阱区域就是死路一条,但中路也被封死。队长拦去中路的线路,青木仁司尝试断球,两人
合紧密没有空隙。
“哔――”
助教哨,针对演示动作
一步分析,防守球员要使用“螃蟹步”,双手张开,重心向
,这样才不会被轻易突破,如果选手长传意图,及时拦截球路。他又简单
了
深津,说他应对得当。
其实全场区域紧在更
层次的比赛来说已经不算多么
明的战术,许多球队都能找到反制的手段,但在
中联赛嘛,
力不够技术也不够,尤其面对
队,要带着极大的心理压力应战,要破解全场紧
还是有相当难度的。
助教让深津尝试带球突破,又让队长和青木不留余力地防守。深津再次持球,前辈贴防守,像一堵墙拦在
前,
碰撞的力
很大,不注意就会丢球,球鞋蹭着木制地板,发
吱――吱的摩
音。他重心
压,不断左右运球,给
向左的假动作引导桑田队长向左跨步,防守
现空隙。
他一个往前,挤开青木,理说是合理的碰撞,但青木倒
了,摔在地上神
痛苦。前辈假摔,深津拍着球走回来。“通过压迫、
扰对方的
攻来加重对方选手的心理压力,而贴
防守也容易制造对方选手的犯规,但我们这边也要尽量控制手
的动作,免得被对手利用。”
总而言之,贴防守算是双刃剑。青木收起痛苦的表
,一骨碌地爬起来。
助教又叫了几个球员上场,方便演示,这次他要求深津传球。在贴防守
,传球极容易被打断,深津在靠近中线边线的位置,选择长传给站在对面半场,球顺利地传了
去,但站在中线上早有准备的球员轻松地截断长传。
二夹一到边线,第三人掐断传球线路,反击――这就是全场紧。尽
全场紧
防守对整个球队的
力有相当
的要求,但山王尤其重视基础和
能训练,球员
力足够充沛自然能保证紧
防守的战术实施。
防5秒发球,防8秒过半场,始终将球控制在半场,让对方无法组织有效的攻,深津一成意识到,PRESS是
有攻击
的防守战术,作为防守的那方,却散发
极
的压迫力……这种反客为主的
觉――
“喜、beshi。”在接
来的对练中,他突然说
。
嗯?青木仁司看见深津的嘴唇微微张合,呢喃上被呼
盖过。喜
什么?这小
在球场上发呆?他伸
手要抢断篮球,但对方一个运球躲过他伸
的手。深津一直很稳定,哪怕在这样紧密的防守
也牢牢把控球权,几乎没给任何破绽。
他确实得承认深津球技不错,换成其他人,早丢了不知第几个球了。可是……有这样的对手真的好烦人,青木嘴角一撇。
都这样压迫你了,多少也、给一积极反馈吧――在众人没有注意之时,青木陡然用力,
失去重心般朝毫无防备的深津压去,碰撞声传来,篮球
飞
去。深津完全躺在地上,青木半压着他,唯一站着的桑田队长没有料到事
会这样展开,还维持着防守的姿势,表
迷茫了一瞬。
“深っちゃん、没事吧?!――嘶,”青木捂着脑袋,爬起来,吃痛中带着关心,关心中又夹杂自责。深津支起上半,像被撞懵了般一语不发,“不好意思、我稍微有些走神了……”